Acerca del “Training on the job”

“Training on the job” o capacitación en el mismo puesto de trabajo es una metodología pedagógica que llevamos aplicando en Cuni & Asociados desde ya hace varios años con bastante éxito.

La diferencia entre una metodología formativa de salón  y una capacitación activa en el mismo puesto de trabajo estriba en que el trabajador pasa de un estado pasivo a un estado 100% activo.

El momento de tensión que experimenta el trabajador ante el formador/capacitador en el momento de desempeñar su trabajo, es una tensión facilitadora que ayuda a que los conceptos trabajados queden inmediatamente interiorizados puesto  que el nuevo conocimiento adquirido ha sido vivencia y por tanto acción.

Es el paso de un estado de pasividad y relajación a un estado de tensión.  Cuando el ser humano está en tensión, todos los sentidos están receptivos.

Nuestra experiencia demuestra que esta metodología pedagógica es activa, no solamente por producirse en un momento de “tensión”, sino porque supone una ayuda “one to one” en el auto-desarrollo de los trabajadores que reciben esta capacitación, al ofrecer  una retroalimentación completa sobre su desempeño en su propio puesto de trabajo.

La retroalimentación del formador/capacitador es así un espejo totalmente fiable del desempeño en el propio puesto de trabajo y en este sentido, toda la información que recibe el participante es ayuda en su crecimiento personal y profesional.

El proceso consiste en observación-retroalimentación-rectificación o confirmación del buen desempeño-práctica a través de role plays.

Es un proceso activo, dinámico y muy efectivo y cada vez hay más empresarios que se deciden por optar por este proceso formativo y capacitador.

Patricia Peirote Hermann

Socia- Directora comercial en Cuni & Asociados

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El Marketing y la Innovación Empresarial

Hace muchos años, Peter Drucker insistía en que las dos claves del éxito de una empresa son el marketing y la innovación. Tiempo después Tom Peters, en su libro “En busca de la excelencia”, llegaba a la misma conclusión. Lo curioso es que entre una afirmación y otra habían transcurrido más de veinte años, y de la ultima otros mas de veinte.

Cuando Peters analizó las empresas excelentes, aquellas que verdaderamente habían alcanzado el éxito- aún a pesar de las críticas que recibiera  por este estudio – se dio cuenta de que las compañías que seguían esa máxima estaban, por derecho propio, en los primeros puestos de los rankings. Por tanto, y como conclusión, parece evidente que esa receta aplicada en la práctica resulta válida y da sus frutos.

Hoy, ante una situación económica cuyas perspectivas no son nada optimistas, surge la incógnita de qué va a ser de muchas empresas españolas que no sólo se abstienen de aplicar esta receta de cara al futuro y como única posibilidad de dar respuesta a la enorme y preparada competencia ( especialmente asiatica) que se nos avecina. Como consultores hemos comprobado cómo las bases necesarias para poder poner en marcha una cultura innovadora no están presentes en muchas de nuestras corporaciones y, si bien, sus directivos aceptan la necesidad de su implantación, no pueden, no quieren o no saben estructurarlas.

La realidad  es que, como en todo proceso de cambio cultural, la tarea no es fácil, ni rápida. Sin embargo, si no se inicia el proceso, si no se dan los primeros pasos, jamás se alcanzará la meta.

Cuni & Asociados

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La innovación del individuo

En estos tiempo que tanto se habla de la innovación empresarial etc… Cómo puede un individuo innovarse? Los expertos auguran que España no creara empleo hasta el 2013, que aún estamos en pleno proceso de ajuste de la economía del despilfarro a una más austera y sostenible, estamos a la cabeza de la unión europea en cuanto a paro se refiere y lo que es peor los sectores que han destruido empleo no volverán a crearlos al menos  en esta generación….con lo que tenemos un stock laboral desajustado y obsoleto.

Sin querer darle la razón a Zapatero, hay algo de verdad, en  que el trabajo de los parados de este país, debe de ser formarse, para poder adaptarse a la nueva economía a la que nos enfrentamos.

Tenemos que volver, al modelo de adquirir conocimiento y habilidad a través de la experiencia….trabajar desde mucho más jóvenes….es un acto insostenible que las generaciones empiezan a ser productivas después de los 25 años o más…

Está claro, solo hay que leer los periódicos,  cualificación sin experiencia no vende. Apunto a que es mejor, menor conocimiento inicial, iniciarse a media jornada en el mundo laboral simultaneado con el desarrollo profesional. Es decir, trabajar y estudiar a la vez durante el tiempo necesario.

Si tal y como nos predicen a lo largo de nuestra vida laboral cambiaremos varias veces de “Oficio/profesión” debemos estar habituados a adquirir conocimiento durante toda nuestra vida laboral, y después que cada uno haga de su capa un sallo.

La economía ya no puede soportar más empleados acomodados en los derechos de un contrato laboral y en las mínimas obligaciones,(ahí van los valores de cada uno claro) el absentismo de cuerpo presente es muy habitual es nuestra sociedad.

Y entre tanto, hablamos de talento, cuando lo que nos falta es conocimiento mínimo y actitud para poder ser competitivos y convertirnos en una fuerza capaz de sobrevivir en este mercado globalizado, que se llama planeta tierra en el que confluyen un conjunto de actores económicos (llamados países) que compiten por tener el mayor bienestar posible para sus ciudadanos partiendo de puntos mucho más sacrificados que nosotros.

Claramente todo el problema, pasa por ser especialistas en algo, tener habilidades diferenciadas, aportar valor en lo que hacemos y ser conscientes de que cada uno de nosotros somos, parafraseando al comandante de la película Marea Roja “la última línea de defensa” nadie hará por nosotros lo que cada uno de nosotros seamos capaces de aportar a la empresa a la sociedad y  al País.

J.Cuni

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Las nuevas profesiones en R.R.H.H. 2.0

Estamos empezando estar inmersos en los que algunos denominan la “Sociedad Red” las herramientas de la web 2.0  nos permiten disfrutar de una hiperconectividad como nunca antes se ha conocido en la historia de la humanidad.

En un reciente informe llamado “La Década Decisiva” realizado por “The Future Foundation para Google Entreprise”  se mencionan las nuevas profesiones que se crearan en la década siguiente, al amparo de un modelo de Liderazgo completamente diferente al de la sociedad industrial.

Creatividad, innovación, gestión de ideas, recursos humanos, serán áreas que tendrán un fuerte protagonismo en esta década.

La fusión entre el departamento de sistemas y el de recursos humanos darán cabida al “Director de Sistemas Humanos”, y dentro de ese departamento figuras como  el “Work-life balance manager” responsable de asegurar un equilibrio positivo entre trabajo y vida profesional y el  “Estratega de la gestión del talento” que tendrá un papel clave en la selección de los nuevos talentos.

Otro perfil será el “iculturista” el  encargado de velar por la cultura corporativa de la organización en un escenario de trabajo en el que las relaciones redarquicas y no jerárquicas imperaran dentro de las empresas.

Cuni & Asociados

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Desde la mente de un entrevistador

Los mitos circulantes sobre las entrevistas de selección no son en muchos casos erróneos.

Cuando un demandante de empleo va a una entrevista no piensa en si mismo como un producto de marketing.  Se centra principalmente en quedar bien para que la entrevista “sea todo un éxito” y este lamentable error hace que la mayor parte de las entrevistas sean un fracaso.

Una persona que no haya trabajado en Selección de personal no se puede ni imaginar la cantidad de entrevistas que hay que realizar antes de encontrar a la persona adecuada.

¿Qué aspectos son entonces importantes en una entrevista de selección?

Desde la mente del entrevistador podemos afirmar que no es importante lo que se dice sino cómo se dice o incluso lo que no se dice.

El entrevistador experimentado sabe leer entre líneas. Observa los pequeños detalles. Sabe calibrar los gestos que se producen en micro segundos cuando hace una pregunta incómoda y obviamente, como conoce y sabe leer la comunicación no verbal, estos gestos concretos que se producen concretamente en estos microsegundos, son la clave para la toma de decisión final.

El entrevistador experimentado sabe apreciar cuando la información transmitida es verdad y mentira.  Nuevamente la comunicación no verbal delatan a la persona.

También sabe cortar hábilmente la presentación aprendida de memoria y que supone el antifaz de un candidato que no tiene sus ideas claras y ha tenido que aprenderse de memoria un guión.

Introduce las preguntas de calidad adecuadas para obtener la información que busca.

Si el candidato tiene claros sus objetivos, metas y sobre todo Visión de futuro, el entrevistador lo captará rápidamente.  Ese es el objetivo de una entrevista de selección, el encontrar candidatos que encajen perfectamente con el puesto de trabajo.

Una persona que tiene claras sus metas, objetivos  y Visión de futuro, tendrán mayor facilidad para venderse y a tratarse como un producto de marketing.  Habiendo hecho en primer lugar un análisis de la situación externa y del mercado, tendrán una visión realista y habrán podido analizar si su formación y experiencia pasadas están adaptadas a nuevas exigencias de mercado. En caso positivo se habrán reciclado para encontrar nuevos nichos profesionales y una vez inicien la búsqueda de empleo, tendrán unos objetivos y fines bien claros.  Y todo esto, el entrevistador lo captará rápidamente.

Un entrevistador no es una ONG, es un profesional ejecutivo que busca el mejor candidato para el puesto que tiene que cubrir.  En este sentido, buscará objetiva y profesionalmente, sin pasiones o aspectos subjetivos.

En tantas ocasiones hemos encontrado a candidatos literalmente perdidos, con unos currículums destrozados por su paso por tantas empresas de trabajo temporal, a través de las cuales han trabajado en puestos tan dispares que finalmente saben hacer de todo un poco y nada de todo.  Optando por trabajos comerciales cuando en realidad han tenido aptitudes totalmente administrativas.

¿Y qué diremos de las referencias? Las hemos odiado siempre porque en un 99% de los casos corresponden a críticas provenientes de almas rencorosas, sedientas de venganza, que lo único que buscan es hacer daño.  Es un error pedir referencias sobre una persona y muchas personas lo siguen haciendo. ¿No saben que están en un gran error y produciendo una injusticia?

¿Porqué juzgar a una persona por un acto concreto de su vida? Quien esté libre de culpa que tire la primera piedra.

El entrevistador también puede encontrarse con decepciones.  Candidatos que usan tan bien su comunicación verbal y no verbal, vehementes y muy seguros de si mismos, que pueden convencer, aunque no sin dejar una huella de cierta desconfianza por la presentación que ofrece su cuadro general. Pueden ser aquellas personas que brillan literalmente en una entrevista pero que son como un melón podrido por dentro, que solo lo ves cuando lo abres. ¿Qué hace el entrevistador en ese tipo de situaciones?  Tiene que tener mucha paciencia y no dejarse presionar por la prisa de su cliente.  Debe tener nuevos encuentros con este melón, el cual ha mostrado desde fuera algo, aunque no se ha podido comprobar por dentro.  Aplicará una batería completa de tests que le re confirmarán su decisión final. Planteará nuevas situaciones de encuentro con el candidato bajo circunstancias diversas.

El entrevistador podrá encontrarse en muchas ocasiones con personas cuya vida está regida por terceros. En este caso, solamente a través de preguntas de mucha calidad, la que nosotros denominamos preguntas de alto rendimiento, podrán averiguar si es a esta persona a la que tienen que entrevistar o bien a su pareja.

Entrevistar es un arte, requiere pasión, mucha experiencia y un dominio perfecto de la comunicación. Por ello no es tan sencillo como parece, el hacer selección de personal.

Cuni & ASociados

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El mercado laboral en Tenerife

Los anunciados brotes verdes de principios de año en cuanto a procesos de selección, se han ido “secando ” a medida que ha entrado el verano, estamos en un claro proceso de transformación del mercado laboral en las islas, marcado por la escasez de oferta de empleo en el sector de la construcción y las cifras poco consolidadas en el sector servicios.
A todo ello hay que sumarle el desconcierto de muchos sectores empresariales, los cuales no encuentran el espacio y la estructura necesaria para volver a la senda de los resultados.
El mercado laboral está cambiando (véase la escasez de ofertas de empleo en los periódicos tradicionales). En cambio existe un alto nivel de adhesión a las redes sociales profesionales como Xing, en la que se registra una alta diaria de entre veinte y treinta personas solo en nuestra provincia con un bajo nivel de formación en el uso de las mismas.
Es un hecho, que con un millón de perfiles españoles en la red Linked-in (La mayor red profesional del mundo con más de 50 millones) la tendencia para ser visto, pasa por estar en estas redes.
En cuanto a la formación se requiere un esfuerzo por parte de las instituciones, para poner a trabajar de forma colaborativa a los agentes sociales tanto públicos y especialmente privados en la mejora del aprovechamiento de los recursos destinados a tal fin.

Cuni & Asociados

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¿Por qué es efectivo adquirir herramientas para Organizar y planificar el tiempo?

Somos conscientes de que el uso de herramientas y técnicas adecuadas en la Organización y planificación del tiempo ayudan a los profesionales a ser más efectivos en su desempeño diario.

Si no sabemos si lo estamos haciendo bien, ¿cómo podremos mejorar?

Partiendo de un necesario auto conocimiento de uno mismo, a través del cual podamos conocer nuestros puntos fuertes y débiles en la organización y gestión del tiempo, la plataforma base para poder adquirir herramientas adicionales en la Gestión del tiempo con éxito, es la correcta gestión de los biorritmos.

A partir de aquí, el individuo debe aprender a determinar qué es lo que es realmente importante, distinguiendo lo importante de las así llamadas “urgencias”, roba tiempos, etc..

Priorizar las tareas a realizar cada mes, semana y día es una tarea que observamos debe potenciarse en el entorno empresarial y es esencial para poder aplicar posteriormente las herramientas de control del tiempo adecuadas a cada situación.

Es conveniente, en este sentido, que las organizaciones establezcan criterios de priorización comunes en una organización con el fin de que diferentes departamentos tengan la misma Visión conjunta y evitar se produzcan disparidades entre diferentes áreas y colectivos.

A partir de aquí, recomendamos aprender a conocer y detectar todos los robatiempos que nos hacen ser ineficientes en un día normal. Olvidos que nos hacen repetir tareas “inútiles por poco productivas”, el no saber cortar una conversación que se extiende en exceso y sobre todo el no planificar con un tiempo prudencial, al menos a semana vista, sobrecarga nuestra agenda de una forma estéril.

Una vez trabajados en todos estos frentes y habiendo aprendido a medir el uso de nuestro tiempo durante una semana, a través de porcentajes, quedaremos aterrorizados al ver lo mal gestionada que está nuestra agenda y entenderemos fácilmente porque siempre decimos “no tengo tiempo de nada”, estando consecuentemente agotados por haber entrado en una espiral de auto destrucción que nos impide ser eficientes y tener éxito en nuestro trabajo diario y en nuestra vida personal.

Si analizamos la situación actual nos encontramos con empresas que tienen sus plantillas muy reducidas y que no se pueden permitir el lujo de tener personas ineficientes en su equipo. Hoy vale el dicho de que una persona trabaja por dos. Por esta razón es indispensable conocer las herramientas que nos ayuden en forma de auto desarrollo personal a gestionar mejor nuestro tiempo, por salud propia y por el equipo de trabajo con el que compartimos nuestras experiencias profesionales a diario.

Si consideras que este tema puede ser de interés y uso para ti y/o para otros miembros de tu organización, puedes solicitarnos más información sobre nuestro próximo seminario de convocatoria abierta, previsto para el mes de septiembre, días 2 y 3 de 2010, escribiendo a la cuenta: info@cuni-asociados.es.

Saludos y feliz aprendizaje.

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Cuni & Asociados y el liderazgo por valores

¿Qué implica la gestión por valores?

Uno de los principales desafíos que actualmente presentan las organizaciones es el de incorporar y mantener un modelo de gestión integrado y que además sea compartido y aceptado por todos los integrantes de la empresa. Es fundamental para ello, incorporar un marco claro y transparente a través del diseño de un Directorio de Valores Compartidos con las conductas deseadas (buenas prácticas) y no deseadas (malas prácticas) claramente diferenciadas, con claros indicadores de gestión que midan el impacto en el negocio de las conductas de las personas.

Debe ser una propuesta integradora y sumamente eficaz elaborada necesariamente con la participación de todos los que componen la organización. Sus reglas de juego deben ser compartidas por todos los integrantes de la organización; y son ellos quienes deben detectar las conductas y corregirlas, como así también evitarlas y superarlas.

Beneficios y por dónde empezar.

La Gestión por Valores tiene como gran ventaja que ayuda a consolidar los procesos y proyectos estratégicos de la Compañía, con rápidas mejoras y beneficios para la empresa. Incorporando, por ejemplo, valores como compromiso, servicio, lealtad, cooperación -entre otros- lleva a rápidos y efectivos resultados (mejora de procesos, aumento de la motivación, reducción de conflictos, calidad de servicio, trabajo en equipo, entre otros).

El proceso de implementación es simple, claro, transparente y motivador; con lo cual rápidamente se inserta y comienza a andar. Se puede iniciar en toda la Compañía en cascada o a través de proyectos pilotos. Se recomienda, si no se puede trabajar integralmente, iniciarlo en sectores que actúan como clientes -proveedores internos, ya que son muy medibles los beneficios a corto plazo. También, en el diseño o revisión de procesos, proyectos, políticas, procedimientos, sistemas (ej. atención al cliente, evaluación del desempeño, toma de decisiones, reuniones, negociaciones, etc.). Sólo es cuestión de empezar.

losrecursoshumanos.com

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Inteligencias Multiples Cuni & Asociados

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelode selección propuesto por Howard Gardner hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad Harvard han identificado ocho tipos distintos:


Inteligencia lingüística: la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.
Inteligencia lógica-matemática: utilizada para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia.
Inteligencia espacial: consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones; es la inteligencia que tienen los marineros, pilotos, ingenieros, cirujanos, escultores, arquitectos, decoradores y diseñadores.
Inteligencia musical: permite desenvolverse adecuadamente a cantantes, compositores y músicos.
Inteligencia corporal-cinestésica: o capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, artesanos, cirujanos y bailarines.
Inteligencia intrapersonal: permite entenderse a sí mismo y a los demás; se la suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas.
Inteligencia interpersonal: es la inteligencia que tiene que ver con la capacidad de entender a otras personas y trabajar con ellas; se la suele encontrar en políticos, profesores, psicólogos y administradores.
Inteligencia naturalista: utilizada cuando se observa y estudia la naturaleza, con el motivo de saber organizar, clasificar y ordenar. Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios.

Wikipedia

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Capacidad de compromiso Cuni & Asociados

“Quien tiene un porqué para vivir, encontrará casi siempre él como”
Nietzsche

“La felicidad consiste en encontrar un programa de vida que nos llene lo suficiente como para que motive nuestra trayectoria. Cuando sabemos qué meta deseamos, el camino se inicia y las dificultades se superan. Entonces es cuando entra la voluntad, que debe ser más fuerte que las adversidades. De este modo pueden aprisionarnos, amordazarnos, revelarnos en contra de la línea trazada, pero nunca derrotarnos. En una palabra: coraje, espíritu de lucha, tesón, firmeza en los objetivos, consistencia en las líneas magistrales del proyecto personal”
“El Hombre Light” de Enrique Rojas

“Las personas que llegan a ocupar los buenos puestos son las proactivas, aquellas que son soluciones para los problemas, y no problemas ellas mismas, que toman la iniciativa de hacer siempre lo que resulte necesario, congruente con principios correctos, y finalmente realizan la tarea”

“Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva” de Stephen R. Covey

La capacidad de compromiso es, quizás el activo mas importante del que disponemos lo seres humanos, es nuestra capacidad de elección al fin y al cabo es lo que nos distingue de la otras especies animales.

Es sin duda uno de los valores mas buscados por las empresas, a la hora de contratar nuevos empleados.Pero, para poder tener capacidad de compromiso, es inevitable tener una solida visión personal.

J.Cuni

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